[John Intoppa]: 是的，是的，我会的。 好的，我们在YouTube上直播，让它在本地记录下来。 记录在云中。 和主持人。 很好，开会很棒。 谢谢。 谢谢。
[Paul Ruseau]: 大家好。 这是对临时小组委员会手册的评估。 在2024年5月8日，三点钟。 我们将通过Zoom进行这次会议。 可以在Medford公立学校的YouTube频道以及其九个本地有线电视频道的Medford Community Media中直播。 8、22或Verizon 43、45和47，会议将注册。 由于会议将被远程举行，因此参与者可以使用以下信息登录或致电。 Zoom Link说，有趣的是，我没有真正的URL。 让我看看我是否可以。
[John Intoppa]: 如果您愿意，我可以阅读。
[Paul Ruseau]: 是的，为什么不读给我，因为我没有它？
[John Intoppa]: 显然，会议的识别是91810757989，Zoom Meeting链接为MPS02155-org.zoom.us.us，Slash J，Slash J，Slash 918177，757，757，757，对不起，对不起，989。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 您可以在Medford.k12.ma.us中发送任何问题或评论，Prussau，P-r-u-s-s-e-u-u-uu。 当然，如果您有任何疑问， 您可以举手，我们目前是我们。 因此，要发送任何问题，您将需要您的姓名和姓氏，您的Medford Street地址，或者如果您是员工，则会指出此问题以及您的问题或评论。 今天的议程已由委员会于2024年2月4日批准，第2024-8条， 决定，梅德福学校委员会建立了一个临时小组委员会，以在11-20-22的一致批准的《一致批准的决议》的年度审查中建立一个程序和标准。 2024年，这是第2023-26条。 如果有人没有输，我给我留下了深刻的印象。 也就是说，他认为小组委员会将在2月5日的学校委员会会议上建立，现在有点迟了，我们将尽可能地完成该过程，以便在2024年4月1日的最初截止日期截止日期。 因此，我将担任这个角色。 Inoppa的成员？ 展示。 Reinfeld成员？ 俄罗斯礼物三个礼物，我们有一个法定人物，所以您知道我们的立场是用换句话说写文件，这是一项关于我们希望如何继续进行手动批评的政策和嗡嗡声。 我在寻找其他学校系统，毫不奇怪，毫不奇怪，毫不奇怪，我什么都找不到。 这很有趣。 因此，法律要求我们每年享受。 我想我们在梅德福（Medford）做了几年。 我敢打赌，许多学校系统都在同一艘船上，但我希望我们可以离开它。 所以，我有一个草稿。 我今天写了我会分享的。
[Erika Reinfeld]: 鲁索（Ruseau）的成员，我们是否需要了解过去如何做到这一点，或者在今年的政府中获得的一揽子计划中，这些政策涉及下一个出版物的最终草案，这些政策削减了政策？
[Paul Ruseau]: 当然。 所以我这样做是有义务的，因为 尽管现在没有人看着，但YouTube上可能会有某人，肯定会在以后看到它。 因此，打算是要让学校理事会撰写建议的手册更新，然后到达学校委员会批准，大概是在下一个学年的春季。 我认为从历史上看，在那里的梅德福（Medford），我记得曾经批准的手册或七年来两次。 这就是手册的方式，您必须批准它们。 好的。 当时他们都是非常不同的手册。 显然 不仅是它们的格式不同，并用不同的来源和颜色进行了不同的格式。 实际上，政治和内容上存在一些差异，这是不正确的。 学校委员会有一项政策，在某些书中是政治。 在其他情况下，是 很长一段时间或董事或校长写的东西。 因此，需要清洁这是一个连续的过程。 现在，我要说的是，我们现在在一个好处。 小学手册通常是相同的。 至于内容，我认为它们或多或少相同。 我认为其中一位格式的格式差异很大，但老实说，这不是死亡的山丘。 我想它是什么，但是我们不必谈论它，但是我也在我面前，但是我知道，我知道作为一种格式，我知道有些学校以其他人的名字命名，以其他人支持您知道您的手册的河流名称，这似乎是不同的。 您需要遵守政策，法律，法规等。 这是这次会议的目的是将程序放在原位。 因此，当我们评论事物时，首先，我们知道我们批准的所有手册实际上都是 实现这些事情。 您知道，总会有更多有趣的事情，您知道，每所学校如何在早上跌倒并收集，并且您知道，每所学校都有不同的身体结构。 所以那会有所不同，但是 这是一种参考，我们必须确保我们拥有并做我们应该做的批准。 这是最重要的是，法律必须将我们的签名放在这些事情上。 然后，当我们到达那里时，让我们今晚露面。 那你能很好地看到吗？
[Erika Reinfeld]: 尝试。
[Paul Ruseau]: 因此，我正在写一项不同的政策，我们不是在这里争论今晚，这是我不会告诉您有关公开会议法的时间表，但我意识到这在这里很有用。 所以有。 我脑海中三个阶段。 显然，这是我们之间的对话。 更新过程的开始。 当我认为这很有意义时，我回到我的想法时，这些是日期。 我希望政府对此有意见，我们可以在常规会议期间改变日期。 因此，我认为，在8月1日至9月30日之间的某个时候。 该过程将开始，这应该开始更新下一学年的手册，因此我有主管将创建每本学校手册的数字版本。 我知道在这里使用数字单词有些烦人，但我只想确保我们很清楚。 我们不是在谈论打印大型纸质文件夹，希望可以到达任何地方。 因此，这只是当前一份的副本，这是当前的手册，该手册将在此特定学年中使用。 因此，我将使用日期。 我只会在学年中说 2024年始于2023年，这将是我们当前正在使用的当前手册。 因此，校长办公室，这是我不清楚您办公室或其他任何人的问题，但是我称之为草稿的这些副本将被更新。 办公室中的某人对他们进行了审查，分析了去年改变的学校委员会的政策， 任何地区政策和非院长。 因此，学校委员会对政治具有很大的权力。 制定法律的方式是，如果我们没有真正说出我们的政策是什么，则负责人就是政策制造商。 任何说校长的东西 我的意思是，这就像一项政策，显然是在法律上。 这就是为什么我在这里将它们分开的原因，因为有很多事情可以制定政策，或者我们可以对我们的期望和想要的东西发表声明，但是有很多事情不做。 现在，我们是否与这次对话有关。 因此，地区政策是 我不想把这位校长放在首位，因为有时他最终成为董事，或者可能处于科学政策的部门层面。 我的意思是，所以我只是把这个学区放了。 我认为这个词可以是一个更好的词，但我不知道它是什么。 但是无论如何，由于政策，法律，法规，法律决定， 他们需要由中央办公室放入草稿中。 我们不希望七到八所学校试图找出今年的法律判决，这些判决是他们改变的学校委员会的哪些政策。 我的意思是，这只是荒谬的。 那将是学校的建议。 这些只是学校志愿者。 我认为这不是正确的方法。 我的意思是，也有老师。 所以草稿， 这结合了所有这些内容，将由中央办公室创建，备忘录详细介绍了这些更改中的每一个。 现在，我的意思是，我认为这里没有人希望在拼写和标点符号中包括备忘录，但是所有实质性的变化都必须解释它是什么。 然后是本手册的副本，该副本是当前的操作手册，草案，备忘录，解释了此政策的更改和副本。 将发送给每个学校校长。 然后，罗伯茨将使用必要的事情来获取他们的手册版本，并且每所学校也会做到这一点。 您知道，每本手册都不一定包含高中手册可以包含小学不做的东西，而不是相反。 因此，这是过程的开始。 我怀疑政府会对此进行一些调整，您知道， 关键是它在合理的时间内开始。 在我个人看来，最重要的事情是这项变革的备忘录，因此，在结束时，他们不会要求我们阅读完整的学校手册，并猜猜上一年发生了什么变化。 这是一项不可能的任务。 因此，这些事情交给了导演。 我和学校的技巧并不是学校的建议以及他们已经拥有的所有其他业务。 他们应该写我所说的建议。 手册，查看它。 他们将拥有包含所有必须发生的更改的文档。 这些不是学校理事会的变化。 我的意思是，他们将对I Ganism发表意见，每个人都有意见，但这不是变化。 如果校长执行更新，他们将这样做，因为学校委员会改变了政治。 学校理事会没有摆脱它。 公平，他们可以做出他们想要的所有其他更改。 学校理事会建议进行许多更改。 然后他们将通过手册。 他们不会因为这种语言突然改变而感到困惑，因为它将在备忘录中解释它。 约翰继续说，他们将产生所谓的东西。
[John Intoppa]: 是的，这是一个如此快的问题。 因此，我想这是另一个澄清点。 我想这是学校理事会所组成的重点，例如学生，教职员工，老师，这是给他们意见的要点，我们发现这是不起作用的，或者，随着我们意识到其中的这种吸收，我们需要做一些事情，这是社区的机会，社区是机会的机会。
[Paul Ruseau]: 好吧，不是评论，学校理事会负责提供它。 我的意思是，他们可以为我们提供，还有学校理事会变更的备忘录。 因此，如果他们做出改变， 您知道，这是一个实质性的改变。 我真的在为例子而战。 做出实质性的改变。 也不是与监管法，政策和事物有关。 他们在手册上进行了更改。
[Erika Reinfeld]: 假设这是关于到达和辞职。
[Paul Ruseau]: 当然。 谢谢。 如果没有争议，他们只会说我们改变了这一点，每个人都认为它会更好。 这是一个祈祷，每个人都很高兴。 如果有更具挑战性的东西，我当然可以看到那里的对话。 但是，这里的目标也是，学校理事会不必在我们担任学校委员会的一个晚上，在我们面前担任学校委员会。 这不是他们的期望。 它也不合理。
[Erika Reinfeld]: 所以...因为如果他们关注学校委员会的政策，它将在此过程之外提出。
[Paul Ruseau]: 正确的。 我的意思是，他们可能会担心，但是政治的变化不会及时发生。
[John Intoppa]: 好的。 是的，因为我想在手动用户可以对他们所看到的内容提供反馈时，我会在考虑更多，就像这段时期必不可少的那样。 而且我不确定是时候了。
[Paul Ruseau]: 是的，我的意思是，我认为学校的建议在一年中一直在这种方式。 然后我一直在接受学校建议，但我想事情正在积累。 然后，当是时候开始这项工作时，他们有一堆需要工作的事情。 我认为这是其中之一，校长是学校董事会的一部分。 该清单在法律上，但我忘记了。 是的，但这是，到目前为止，这是在学校委员会的各种方式上离婚的。 因此，他们还将创建一个仅解释其变化的备忘录，而不是必要的更改。 然后他们将发送此推荐的手册 并备忘录主管进行审查和演示。 我没有在这里说校长可能对此有意见，但我对此的想法就是这样。 校长和中央政府工作人员没有16、25、40人。 如果学校董事会和校长批准了这一点， 我无法预测中央政府正在审查并决定他们是否同意一切。 我敢肯定，这是大多数地方都不存在的无限时间和资源的宇宙。 无论如何，我只希望成为，校长理解。 评论是校长是否真的想审查和咨询。 下一个是我们的评论。 因此，我在这里放了很长时间，但是我想确保它发生在五月之前。 对于洛斯·米姆布罗斯（Los Miembros）委员会和两个委员会而言，这是底漆的授权，佩罗可能会在Consishal School委员会，Follar委员会的Los Circles中提名，因为刺伤重新启动750 Invitacemps Afolare，因为Spoiting of cord of cord of cord of绳子。 以及每个艺术展览以及社会和人文研究的每个介绍以及每个颁奖典礼。 梅对学校委员会成员来说是开朗的，绝对不可能。 因此，我认为，考虑我们所承担的所有其他责任，我想要 如果我们可以专注于那个学年的学生和成功。 如果我们还需要参加无数其他会议，我们会做什么，但是如果可以的话，让我们限制。 无论如何，这是时间轴的目的。 因此，我认为有关议程的文章将是对学年的审查和批准，当然还有手册的数量。 将在学校委员会的常规会议上放置。 该手册的数字副本在更改之前，推荐的手册，强制性更改备忘录和学校理事会的备忘录将在我们的包裹中进行。 学校委员会将采取措施，例如批准或批准随后的会议或小组委员会会议的批准。 所以，你知道，我可以想象 起初，您知道第一年，也许甚至在头两年中，我们可以说这需要更长的时间。 但是理想情况下，在我们做到这一点之后，也许只有一年，我们将是如何求助于备忘录的方式，我们将阅读备忘录，我们将是备忘录，一切都有意义的方式，这两个备忘录都是备忘录的。 然后，我们将不会从各行各业的每行线上输入 - 来自各个学校的密集手册。 我的意思是，显然人们可以随意做自己想做的事情。 但是我认为，很明显，您第一次查看手册时，阅读所有内容可能是一个好主意。 但是，考虑到大多数内容没有改变，这不是任何人从头开始阅读它的有效利用。 所以，但是如果您知道，就像标题一样， 标题IX，是刚刚通过的大变化的人吗？ 会有许多更改将进入我们的手册。 我们可以，并且由于这种语言是从法律传递的，所以我认为这是法规，但是从监管转移到了校长们在手册中所包含的语言。 我们可以进行一组非常有趣的对话集。 因此，就像我们将其发送给所有事物委员会或小组委员会的委员会一样，只是为了讨论这一特定作品，它在梅德福的真正工作方式或我们的想法。 我的意思是，我们通常别无选择。 我知道在上一个， 总统管理，发生了变化，我们不喜欢他们，但我们也没有决定。 我们没有做出决定。 因此，我只是想确保在这次会议结束时，我们将做其中一件事情以确保她拿走它们。
[Erika Reinfeld]: 这样就是这样。 我不知道您想如何讨论这一点，但是，当我们谈论第三阶段的第三阶段时，似乎我们正在谈论一旦所有差异，我们都在谈论整个手册的认可。 因此，如果有一个需要在小组委员会中进行讨论的元素，则该手册未获得批准，而不是在本节中批准的所有内容。 我认为这是一种更干净的方法。
[Paul Ruseau]: 是的，我们只能批准整个手册。 我们可以更改它。 因此，您认为有更好的写作吗？
[Erika Reinfeld]: 我的意思是，我认为每本手册只会批准另一句话。 实际上，让你问。 我认为我们一次批准一个。 我们可以同时批准手册吗？
[Paul Ruseau]: 我们可以一次批准一个。 我们可以说每个人都很好，他们走了。
[Erika Reinfeld]: 正确，但是说，你知道 获得学校委员会委员会的批准将是您的手册。
[John Intoppa]: 我们可以说全部单数批准，这意味着它必须完整，是单个手册的完全批准。 这可以在批准之前有新闻编辑室，有意义还是存在警告？
[Paul Ruseau]: 我不在乎，除了在许多其他地区，所有小学都有手册。 我认为这有很多价值。
[Erika Reinfeld]: 好吧，那是我在4月8日提出的问题，它使我们旋转了一个螺旋式，我回来了。
[John Intoppa]: 我认为我的意思是，独特，完整。 我的意思是，这是McGlynn手册。 这是Brooks手册。 如果我们批准其中一个，那将是一个独特而完全的认可。
[Erika Reinfeld]: 我们将在一切中。
[John Intoppa]: 是的，这是一个很好的信息，非常非常好。
[Paul Ruseau]: 众所周知，我们和学校委员会的未来成员将是什么意思？ 我们，我们该怎么做？ 就像，这是这次会议的全部目标，因此我们可以停止这次对话。
[Erika Reinfeld]: 一切都很好。 是否有一个阶段，我们将手册发送到一所说，解决的阶段？ 还是一个人，您是否被邀请参加这次小组委员会会议讨论此手册？
[Paul Ruseau]: 是的...我认为学校理事会手册的批准是程序的。 没有，它不会使其成为手册。 因此，我认为返回不是一回事。 我们可以简单地改变我们想要的内部内容，不包括很酷的东西。 但 您知道，与之协作，我当然更愿意是如何邀请他们在小组委员会中讨论这一点，而不仅仅是整个面料，即如何启动您为创建所创造的东西。 您知道，这并不是我们真正想要的，除非您知道在奇怪的情况下，像建议一样，它会创造一些东西，并且像委员会一样，一个人，我们大多数人都不同意。 和， 你知道，我们可以做出这一更改。 我不知道我们是否以前做过，但是再次，我们以前没有得到很大的批准。
[Erika Reinfeld]: 我的意思是，这似乎是最主要的事情，学校委员会在这里或可能是校长的角色，我想这是我的问题 在第二阶段结束时，此点三，第二部分或第一部分，学校董事会将把手册和备忘录发送给校长进行审查。 我们需要指定这篇评论所暗示的内容吗？ 我的意思是，我认为这只是签名，但也许这是一个和两个的问题，因为 该手册唯一成为问题，我当然会收到父母对此问题的问题，他们是否意识到，手册提出的政策的应用与政治本身相抵触。 谁在做这个和解？ 据推测，这是一个……或者这正是第一次审查中应该发生的事情，然后更改的备忘录说： 我们必须确保本节，我认为手册的相关部分与新政策，法律，法规等有关。 这就是备忘录应该做的，我们改变了，我们改变了纪律，我们改变了与新的欺凌相吻合的纪律。 政治，或者当暂停政策发生变化时，我们改变了手册的纪律部分以实现这一点，这验证了这一点吗？
[Paul Ruseau]: 是的，我的意思是，对吧？ 我认为 因此，例如，如果我们假设没有什么，那么当第一部分中的主管正在进行更新时，请说校长不会觉得该特定学校的手册中存在一些冲突，并且此更新是必要的。 您知道，学校的建议会发生什么是他们是志愿者，并且有任何志愿者 在您信任志愿者的地方，会有志愿者感兴趣的人。 以及为什么人们非常感兴趣。 可能有很多人，目前可能有很多人是志愿者进行学校咨询，因为他们不同意我们的纪律政策。 因此，当他们围绕它编写一种语言时，他们可以解释我们的政策，以便大多数学校委员会不这样做。 看到这就是我们的做法。 这就是语言发生的事情。 无论我们多么努力地尽可能准确和清晰，都有一种诚实的解释。 然后，当然，没有对诚信的解释。 进而 我认为，如果手册中有其他内容，除了对我们在政治中拥有的事物的诠释，那么我们将利用我们的权力来更改手册。 但是我的意思是，我希望这不是一个常规的事实，也不是我们应该真正担心的事情。 我的意思是，我感谢这些学校提示，他们正在做所有这些额外的工作。 而且，您知道，他们是我们的一些员工。 所以，但是总会有 学校理事会与学校委员会之间的分歧机会。 尽管法律确定了整个过程，但这是我们必要的批准。 因此，我认为，至少我敢肯定是这种情况，这确实取决于我们他们说的话。 我认为任何写法律的人都说学校委员会每年都会坐下来编写学校手册。 所以这是... 我认为这是它的根源。 但是再次，校长也可以阅读变化，就像，这确实不能满足政治意图。
[Erika Reinfeld]: 但是，我们是在要求他们在送我们之前这样做吗？ 是的，我不是要你这样做。
[Paul Ruseau]: 好的。 因为我认为这是在我们有很多资源的地区，这可能是某些东西，但我们都不相信它会很快来。 当然，如果院长办公室能够阅读所有这些内容并真正确认它们符合我们所有的政策，但这是一家伟大而庞大的公司，那将很高兴。 所以我想 感谢您第一次困难的部分，因为这对每个涉及的小组都会做更多的工作。 但是我认为，一旦我们拥有一次，它必须非常容易。 除了将有备忘录应该如何的例子。 人们可以从手册中编号部分，以便他们可以参考。 到处都有页码。 当您需要开始在文档中写下另一个文档时，其中一些事情自然会发生。 第一次这并不容易。 但是，就像所有政策一样，我们都会经历一年，就像所有政策一样，我们就像，哦，只是盖章。 我们在想什么？ 让我们改变一下。 绝对乐于改变这一点，如果这不是一个好主意，很乐意玩所有事情。 但是对我来说，最重要的是，我们可以批准这些手册，并批准他们知道我们在批准什么。 这是不公平的。 像星期五一样，我们有400页。 我是一个缓慢的读者，但我认为对于快速读者，我在星期一超越了一个挑战。
[Erika Reinfeld]: 我认为，备忘录是完美的。 您需要知道发生了什么变化。 它们是您步道的变化。
[Paul Ruseau]: 我会喜欢的。 我们可以使用轨道更改，但我不想输入技术的详细信息。 这也需要学校的建议使用Google。 然后，他们不一定会在该地区拥有Google帐户。 从那里发疯。
[Erika Reinfeld]: 正确，所以我认为除非我们是我们，否则我们需要做一件事，除非是我们的办公室，但是如果小学做出改变，这是正确确认小学的一致性。 对于某事。 这会影响其他或两所中级学校。 好像我失去了他，但是其中一个似乎有一项任务政策，而另一个则没有。 对于明确期望的学生来说，这似乎是公平问题的问题。 当我转动这个很棒的文件夹时，我可能会丢失。
[Paul Ruseau]: 我喜欢这是一个新的第三阶段，总监，我认为这是一个人，校长的评论是什么？
[Erika Reinfeld]: 因为我认为，如果您收到备忘录，说您应该更改它以符合此政策，而一所学校以某种方式改变了这一政策，或者另一个学校以不同的方式改变了它，或者是第一个备忘录，那就是说，不，不，它必须以这种特定的方式改变。 是的，我的意思是，我想我们会说所有手册都有重要的对话，有一个有用的对话。 我们今年不必就每所小学是否应该对梅德福小学和特定的学校程序有期望吗？ 是否应该有一本小学手册，上面有罗伯茨，米西托克，麦格林？ 但是我认为有一定的一致性 这需要发生。
[Paul Ruseau]: 但这是第一次出色的工作。 是的，这是正确的。 这是怎么发生的，只是做第四代替另一个？ 这很有意义。 是的。 出色的。 这是一个非常重要的观点，在我的时代也出现了。 和手动，哦， 娱乐和任务。 是的。
[Erika Reinfeld]: 是的。 我的意思是，这是我们认为我们认为水平一致性，学校之间的一致性，学校协议与官方政治之间的一致性的三件事，然后是当时父母之间的一致性以及在其他地方写的东西。 因此，此过程无法解决这一切，但是它可以解决与官方政策保持一致的学校的一致性。
[Paul Ruseau]: 好的。 我想你只是说了一些事情使我想起，好像我们想确保这项政策是 您知道，如果今天所有的发书都是完美的，我们希望它是政治，我们不喜欢继续和改变。 所以，是的，这就是为什么我喜欢这种一致性的语言。 但是您知道，校长可以在第一阶段，我不知道目前会发生什么，但是如果第一阶段没有发生并且开始发生， 我的意思不是本人，而是在他的指导下。 但是，这种语言的清洁可能不一致。 它将创建草稿来发送它们。 如果您已经在那里纠正了，请摆脱它。 但这是她和我相信学校的校长和建议之间的一个过程。 我们还有什么？
[Erika Reinfeld]: 我只是想检查是否有内容表和所有内容，而不是。 我们可以要求每个手册必须具有本节的手册中的任何部分吗？
[Paul Ruseau]: 是的，绝对。
[Erika Reinfeld]: 但是我不知道这是否是此政策的一部分。
[Paul Ruseau]: 是的，我认为可能是很多，我们应该工作的解决方案是我们将写一个， 手动方案或任何正确的词。 您知道，我们为我们的议程和其他事情做。 我们说这是我们想要的结构。 有些人知道，有些手册，打开，并且将是上述群众的一般法律。 我认为，最重要的是，您认为不同意， 如果要包含它，请将其放入附录，但实际上您可以简单地说，简单地说出法律的数量是多少，因为每年恰好有两个人会阅读它。
[Erika Reinfeld]: 好吧，我知道人们在看：看，那就是在那里。
[Paul Ruseau]: 是的，但这可能是最后。
[Erika Reinfeld]: 绝对在最后，但没有。
[Paul Ruseau]: 我们手册的稳定性，其中一些是
[Erika Reinfeld]: 这很有趣，因为其中一些包含联邦法律。 他们中的一些人说，我们包括我们认为与小学生最相关的政策。 我认为没有人在这里说，去这个网站，谁愿意知道我们的政策居住的网站？
[Paul Ruseau]: 是的。 不，这是真的。 是的，我认为这是一个好 附件很棒，但是其中一些与这所学校非常相似，您在一般大众网站上看到了语言，您就是这样说的？ 这不是舒适的。 我认为手册确实需要舒适。 而且我不记得最近谁在谈论它，但是他们就像，您应该打开手册并阅读第一页并了解您作为学生的期望。 好像您不必走42页，您开始了解对您的期望，因为没有人会读所有内容。 但这是一个不同的对话，我认为。 为了另一项政策，或者仅仅让董事会制定。 我认为高中导演确实以一种全新的格式为其工作。 所以我什么都没看，但这会非常感兴趣。
[Erika Reinfeld]: 好吧，他们给我们的东西有很多黄色的亮点，说这正在改变。 是的。
[Paul Ruseau]: 部分原因是防止部分发生这种情况。 我认为，当政治尊重所有在此过程中的人，就像有生命和其他事情要做的人一样，这很有用。 当我收到我们其他人得到的文件夹时，那不是，坦率地说，他根本没有感到非常尊重。 实际上，让我们如何进行此操作，我们将知道去年有什么不同。 并且不是对任何人不公平，但是像这个过程一样，因为今天正在发生，并不尊重任何人的时间。 然后。
[Erika Reinfeld]: 我的意思是，我会说，当检查时间时，我喜欢用印刷副本将其放在。
[Paul Ruseau]: 我不是说我们无法收到印刷副本。 我唯一，但是您想读四个初选吗？ 学校手册实际上是一样的。 但是，我认为您是一个快速的读者。
[Erika Reinfeld]: 是的，但这就是这样，然后我想，在这里的第三阶段，我们没有说，他说学校委员会将获得副本并批准它们，我们将更改或讨论更多。 这是否意味着每个人都在阅读每本手册？
[Paul Ruseau]: 好吧，老实说，这是每个人都在阅读所有手册的一种期望。 我认为，一旦我们这样做，每个人都需要阅读备忘录。
[Erika Reinfeld]: 因此，也许就是这样，我想在结合新成员方面的一个单独的问题是，该手册必须具有造纸学校中发生的事情。
[Paul Ruseau]: 是的，您知道我们谈论了我将要搬家的新成员的合并，但我不在乎。 屏幕来自我的视频，因为我需要连接，但是一个。 新成员的合并一直是一个问题。 实际上，我有一个Google文档，为新成员提供了很长的列表。 我发送了一些东西。 但是现实是有很多。 因此，找出如何处理它是一个问题。 太多了。 我的意思是，我会说这是不可能的事情清单。 而且，您知道，当您参加学校委员会会议时，El时，当您去时。 画课程。 画课程。 有一个，我敢肯定这是发生的对话。 我的意思是，我去过其中几个，但是您知道，有一个整体概念是成为学校委员会的有效成员，并且是，并且是 这似乎有点傲慢或势利，这是没有理解的。 只是您需要全年进行所有对话和正在改变的事情所需的知识的深度和广度是令人惊讶的。 这意味着您每年都会添加更多，您在办公室。 没有人，我不相信，我怀疑有人说，在学校委员会历史上没有人被选中，并且可以肯定的是，也许在某个问题上是有效的。 但不像我们必须批准的事物的广度那样。 我们的政策手册中的演示清单有几页。 这些年来，我们必须收到所有这些年，我们必须理解它们并批准它们。 阅读列表需要一段时间。 所以我想 我们决定将合并中包括的东西（我知道我们有点脱离了这个主题），这是我们希望在某个时候举行小组委员会会议。 为什么人们如何导致速度尽快发挥作用？ 因为事实是，当新成员尽快生效时，整个委员会受益。 我们都这样做，你知道。 您知道，这并不是说您不必问房间中其他人已经知道答案的问题。 这将永远发生。 很好。 但是，您知道，有一些基本的事情，而不仅仅是罗伯特和公开会议法的规则，您需要知道。 而且没有人可以教他们。 他们不教他们如何绘制课程，因为每个地区都不一样。 我认为这是一个很好的问题，很难回答。 一切都很好。
[Erika Reinfeld]: 对不起，我不想离该主题太远。 因此，就这项政策而言，我认为分期是好的。 对我来说，日期似乎很合理。 我敢肯定，执行第一阶段的人对此有意见。
[Paul Ruseau]: 正确的。 我的意思是，顺便说一句，我们的认可使我2月，三月和四月，三个月。 如果我们获得这些手册并收到备忘录，那就是，我们只能在一个周末进行。 不是，我们不需要三个月。 因此，如果他们说在此过程的某些部分中需要更多的时间，我们必须给他们。 我们将仅在下面减少时间的一部分。 我只是想，我想早点做帕特。 更长。 否则，这些技巧将在3月开会，开始谈论手册。 然后你知道 然后，我们将在6月的最后一周批准手册，或者根本不批准。 因此，我不知道从10月到一月的学校理事会问题是否合理。 再次，我不在学校董事会上。 我什至不知道它们何时成立，我确定它们是在每个学校的不同时间形成的，是或否，如果他们都来待了一年， 因此，您知道，哦，我们出生，我们同意，与完整的营业额相比，我们将保留相同的建议。
[Erika Reinfeld]: 我想我的意思是，我只知道罗伯茨，因为米娅说：哦，是的，我在其中。 好的。 抱歉，前石头成员。
[Paul Ruseau]: 因此，您知道，这是一个，我认为，这是一项政策草案，如果我们积极地报告委员会和管理层可以回答，我会做到的。 如果您今晚批准去全体委员会，我将要求总监发送此文件，以将其发送给董事，以将其发送给您的评论，您知道，将其发送给委员会或向所有人发送电子邮件，以便我们可以提出有关如何在会议上进行更改的注释。 这是一项政策，因此您首先知道，然后这不是我们希望放弃我们希望人们有机会让他们潜水的二读。
[Erika Reinfeld]: 我们需要在第1.1阶段的校长还是指定的指定中说？ 中央政府内有指定的吗？ 我的意思是，我认为应该很明显他们没有将其指定给...是的，所以它总是或分配的。
[Paul Ruseau]: 实际上，唯一不被指定或指定的时刻，我们会说我们必须指定只有校长才能做某事。
[Erika Reinfeld]: 好吧，这在所有领域都是隐含的。 因为我知道我们有他们说的话，好吧，我们不希望您这样做。 我们的意思是您的办公室必须这样做。 好的。
[Paul Ruseau]: 我认为这是一部分是，校长也是我们真正拥有的唯一人，我们拥有权威。 所以，是的，是的，但是不，我们不必这么说。 嗯，这是我真正想要的。 有一阵子，当我写政治时，我总是被指定。 然后我想， 我的上帝就像把梅德福的话语放在我们学校委员会到处的政治中。 我必须记得收到梅德福的话。 这是梅德福学校委员会的政策。 显然，我们没有指贝尔蒙特。 我们会这样做。 持续时间很重要。 作为一个非常非常慢的人，我非常注重这是非常详细的。 足够详细，但没有...我的意思是... 另一个对话，我们再次在这里略有偏见，但是如何说委员会确实足够了。 但是，每当我们谈论这样的事情时，有学校建议的地方，那是我决定我们应该非常详细的时候，因为，您知道，就像在学校建筑委员会中一样，您不能说委员会，您是说学校建筑委员会吗？ 你是说学校委员会吗？ 不，我明白了，那就是... 但这很难找到一致性，因为您将终止一些政策，哦，您在这里到处都告诉学校委员会。 好吧，但是是有原因的。 是的。
[Erika Reinfeld]: 一切都很好。 您可以将其放在屏幕上，以便我可以阅读所有内容，我想？
[Paul Ruseau]: 哦，对吗？ 你看不到一切吗？ 离开我。
[Erika Reinfeld]: 开始了。 是的，这对我来说很棒。 不，我不需要您在很棒之前的增长。 哦 125。 是的，我只需要他搬家。 是的，我可以看到三个结尾。 我不需要查看政策信息部分。
[John Intoppa]: 好，对不起。 我必须注意的是，这是第3.2阶段的印刷错误。
[Paul Ruseau]: 我在哪里有三个强制性？ 那呢？ 这是个玩笑。
[John Intoppa]: 是的。 哦，如果我一秒钟不了解语言学，我就搜索了Google，但是成员和盖子发现了Dory。
[Erika Reinfeld]: 是的，强制性。
[Paul Ruseau]: 很好奇，我以为他复制了，这里是强制性的。 我在哪里付钱？ 我的电话是什么？ 我必须找到所有印刷错误的东西。
[John Intoppa]: Google文档会自动执行此操作。
[Paul Ruseau]: 我也想到了，但我看不到。 我一定是偶然关闭的。 UPS。 我会看 我相信。
[John Intoppa]: 我的意思是，截止日期似乎是后勤的。 感谢您提供的枕头，嘿，嘿，如果这些事情需要回去，我们的枕头很重要，因此我们是那些因完成这项工作而获得报酬的人，并在必要时可以加速工作。 但是就像我的政策写作经验一样 日期，我们在学生的建议下，在选举中做到这一点，以及在纸上看起来很棒。 好像这很有意义。 然后，他们刚刚执行了今年新宪法的宪法。 就像，不，我们需要做，我们需要很久以前做。 因此，这将是我们生活和学习的东西。 但是从逻辑上讲，有一个月的启动。
[Erika Reinfeld]: 因为我认为我是对的，因为手册需要确定并获得批准，让学生在八月底开始，因为我知道他们签名。
[Paul Ruseau]: 好吧，我的意思是，是的，但是，我再次希望在5月1日之前完成。
[Erika Reinfeld]: 五月很糟糕，并且根据我们明智的促进决定，带来了预算过程。 您可以简单地撰写。 但是我并不是说推动回报预算，因为很快就知道一切都很棒。 有断开连接吗？ 这是我在这里的pedtistic展览，数字版本是在第1.1阶段创建的 这就是数字手册的草稿。
[Paul Ruseau]: 在写作时，我想，我该如何连接这些东西？ 我希望这是一种更好的描述方式。 我喜欢不使用数字单词。 好的。 我想假设它是隐式的。
[Erika Reinfeld]: 我的意思是，您要问的是，本年度手册的双重主管并更新了它以创建年度下一个草案。 下一学年。
[Paul Ruseau]: 哦，让我们离开。 实际上，我要说的是手册的副本。 我不会指定格式，因为有些成员更喜欢数字，有些会更喜欢文档。 我会把它留在那里。 是的。
[Erika Reinfeld]: 好的，如果校长观察到不一致和更新，那么他们需要有第三个备忘录吗？ 我不想要这么多备忘录，但是我们需要知道校长已更新了《布鲁克斯手册》以匹配罗伯茨手册吗？ 或让校长返回学校理事会，并出于我的一致性而问候。
[Paul Ruseau]: 这是怎么回事？ 我会拒绝给一个名字，因为这是我们可能永远不会看到的。 是的，不，很好。
[John Intoppa]: 我真的没有更多的问题或评论。
[Erika Reinfeld]: 向谁提供备忘录？ 对于学校委员会和学校理事会，还是？ 对不起。 是的，看起来不错。 只需在第二行中的第四行创建之前就取消报价。 后座典型。
[Paul Ruseau]: 比找出我以后写的方式好得多，这是没有意义的。
[Erika Reinfeld]: 强制的。
[Paul Ruseau]: 尝试。
[Erika Reinfeld]: 我称这些强制性更改，但这只会使事情感到困惑。 那我们是在小组委员会中吗？ 首先通过管理。
[Paul Ruseau]: 不，我们会这样做，所以让我们停止分享。 一旦我找到它，拿着很棒。 所以我不得不搬到电源线所在的房间。 我不会做这个可怕的，人们在床上开会。 所以，我有很多开放的窗户，对不起。 因此，运动，基本运动将是通知 政治，卑诗省，无论对政治的身份认同，我都在脸上呆了一秒钟。 一切都很好。 H-C，C-H-C-A-EDAH-B，C-C-A-EDAH-B。 告知政策。 不是很积极的是什么？
[Erika Reinfeld]: 这个词是什么？ 我可能会在上下文中发现单词，但是我没有足够的话。
[Paul Ruseau]: 是的，将Blah的政策告知全体委员会以进行...收养？ 与小组委员会的收养，一致，不是由小组委员会建议。 让我们大声朗读。 通过批准小组委员会的建议，将CHCA-B的政策告知COMMIS委员会采用。 我们在谈论的另一件事是什么？
[Erika Reinfeld]: 获得行政管理，获得政府和 /或董事的批准。
[Paul Ruseau]: 我只会说校长可以派遣中央政府和学校校长推荐政策的副本，以便他们可以在常规学校委员会上发表评论。 开会将考虑该政策的地方。 这是怎么回事？ 您要我再次阅读还是每个人都理解？ 我可以再读一次。 我从不喜欢人们，二读，不。 因此，在小组委员会建议批准的建议下，你们中的一个人不得不说她搬到COMIS委员会采用CHCA-B政策。 将向中央政府和董事的建议政策的副本发送，以便他们可以在学校委员会的常规会议上提供评论，并考虑该政策。 然后它改变了。
[John Intoppa]: 第二。 好的。
[Paul Ruseau]: 好的。 然后，在INPPA运动的成员中。 是的。 Reinfeld成员。
[Erika Reinfeld]: 尝试。
[Paul Ruseau]: 因此，是的，肯定的是政治草稿。 谢谢大家的出色工作。 老实说，我不希望第一次做所有这些工作。
[Erika Reinfeld]: 这次会议的对话的这一部分是在报告之后进行的监测运动？
[Paul Ruseau]: 老实说，我看不到，我们在这个学年都做。
[Erika Reinfeld]: 谢谢。
[Paul Ruseau]: 我真的不那样做。 我的意思是，没有人可以在我们现在所处的时间表上编写任何备忘录。
[Erika Reinfeld]: 不，但是我的意思是，我们需要吗？我们只需要尽可能地批准他们吗？
[Paul Ruseau]: 你知道，这次我们做什么，我不知道。 我的意思是，我认为我们实际上可以 您知道，如果人们有时间阅读所有内容，那么某人一定必须使情绪批准他们，但是他们需要在议程上才能做到这一点，而不是。 因此，您知道，在一次特别注册的会议上大声说出我最终可以做正确的事情来批准他们是非常不舒服的。 不幸的是，我们已经有很多年没有这样做了。 因此，他似乎并不是在暗示我们违反了法律，并做了以前从未做过的事情。 我认为是这样，我们可以谈谈，您知道，也许您和我可以谈论我们想如何做的事情，或者您可以与其他成员交谈，说，我们如何批准？ 我们想批准他们吗？
[Erika Reinfeld]: 由于目前的政治是我们没有政策，因此需要获得批准。 正确的。 在这项政策生效之前，我们不会打破自己的政治。
[Paul Ruseau]: 正确，这是正确的。 而且，您知道，环顾其他地区，它们所拥有的只是相同的语言，必须获得批准。 没有关于何时，如果不这样做的评论，没有任何评论
[Erika Reinfeld]: 修改这项政策为时已晚，说该政策将于2024年8月1日生效吗？
[Paul Ruseau]: 这还为时不晚，但也不是因为，除非政治是具体的，否则我不知道这是否是法律，但是我绝对好像每个人都在操作。 除非立即提出政策，否则它打算从明年7月1日开始。
[Erika Reinfeld]: 哦，我认为我们的规则说这是立即有效的，除非另有说明。 我发誓我在某个地方读了这篇文章。
[Paul Ruseau]: 好吧，好吧，让我们看看。
[Erika Reinfeld]: 是的，我的页面打开了。 对不起。 我知道我正在拖。 不，这不是全部。 治理。 我希望本指南能够移动。
[Paul Ruseau]: 哦，你是对的。 规则46，除非指定其他日期，否则该策略将立即生效。 但是，我必须强调的是，我们已经在此实施的最后日期已经花费了。 然后立即表示8月1日。 我们可以回应回到四月。
[Erika Reinfeld]: 我接受你的话。
[Paul Ruseau]: 我的意思是，我当然只是在提前发明它。 但是，由于现在所有这些日期都过去了，我认为我们无法合理地认为我们需要做到这一点。
[John Intoppa]: 不，对我来说似乎是对的。 如果您没有时间，我们正在对话。 但是不，更改它是有意义的。 但这是的，如果那是4月28日，我认为我们会进行不同的对话。 实际上，是5月8日。 我认为我们很好。 这是我的感觉。 但是我什至没有考虑一下Ratcliffe成员。 多亏了这一点，因为这会很有趣。
[Paul Ruseau]: 是的。 是的。 我的意思是，当我们批准学校外停赛政策时，我们实际上是在12月批准的，并指定了次年9月1日的实施 要实现。 但这是一个非常重要的问题：什么时候开始？ 得益于提及并提醒我，我写的政策，我写的规则，我确实恰恰相反。 因此，除非还有其他讨论，否则有什么吗？
[Erika Reinfeld]: 我认为我唯一的问题是：当我们将其带到地板上时，我们需要谈论今年的手册吗？
[Paul Ruseau]: 我认为我们不会这样做，因为它不会在议程上。 好的。
[Erika Reinfeld]: 或者我想我是否应该将其添加到计划中。
[Paul Ruseau]: 是的，可能。 大概。 但是我们尚未收到三本更新的手册。
[John Intoppa]: 我们刚刚收到了一个e -mail，说我们有它们，并且将给予我们物理副本。
[Paul Ruseau]: 时间。
[John Intoppa]: 是的，不，因为，从字面上看，我们得到了三个，我们将在5月20日的会议上提供印刷副本。
[Paul Ruseau]: 好吧，好吧。 因此，是的，这似乎是批准他们的好时机。
[Erika Reinfeld]: 那么，但是，这不是该小组委员会的动议，我们在学年结束时审查了批准手册。
[Paul Ruseau]: 这是我们本次会议议程的范围。
[Erika Reinfeld]: 一切都很好。 好吧，所以我认为我们没有这次谈话。
[Paul Ruseau]: 我们没有做出决定。 那么，是否有动议暂停？ 是的。
[John Intoppa]: 然后它改变了。
[Erika Reinfeld]: 第二？ 我没有感觉。 成员运动排在第二位。 是的。
[Paul Ruseau]: 请记住，所以，谢谢大家举行的可爱和富有成效的会议，过夜，这次会议被推迟了。